Nous sommes heureux de vous partager l’excellent article paru récemment dans Pages Romandes, revue suisse francophone d’information sur le handicap mental et la pédagogie spécialisée. Cet article présente avec détail la plateforme ParticipaTIC.
Le lien qui suit permet d’accéder au fichier PDF de l’article :
Source : Pages romandes, no4: 12/2019, © Pages Romandes / photos © Erik Bonerfält.
Le lien vers le site de la revue : http://www.pagesromandes.ch/
Premiers retours suite aux évènements de dissémination E1 / E2 / E3 (les évaluations du public ne sont pas ici incluses).
Des retours positifs généraux de la part du public sur base des échanges à chaud ont été : la qualité des débats, des aspects très concrets abordés, l’intérêt de la table-ronde, l’intervention de Siddo Oumarou et M. Gohet. Les membres du Collectif Handicap 35 présents ont été bons, et de la part des intervenants aussi.Des retours positifs sur les ateliers du matin ont été faits, même si certains auraient souhaité avoir davantage de temps. Ils ont permis des échanges à partir des différentes expériences de représentants des participants. Enfin, le World Café – Atelier sur les suites du projet a donné envie aux participants de s’autoformer, pour aller plus loin. Le besoin d’entrer dans un groupe, une communauté d’intérêt, a été manifeste, ainsi que la demande d’entrer en contact avec d’autres pour allier les dimensions seul(e) et ensemble.
Des aspects négatifs ont également été partagés. Le problème majeur rencontré a été celui d’une absence de plus de 40% des personnes inscrites, même après réception d’un courriel de demande de confirmation. La gratuité affichée du colloque en est d’autant plus questionnée. Dans le rapport final, les partenaires mentionneront la situation spécifique de plusieurs personnes étrangères qui étaient en attente de visa. Les contenus ont pu être difficiles à suivre pour des personnes ayant une déficience intellectuelle : des améliorations sont sans nul doute possibles sur cette dimension de l’accessibilité. Le colloque a pu sembler aussi très théorique pour certains.
Remarques sur la Plateforme
– FALC : il faudra expliciter sur la page d’accueil la démarche de travail menée autour du FALC. Certains mots compliqués peuvent encore être modifiés par exemple. L’utilité d’une voix-off est discutée. Une version FALC du questionnaire du Module 4 pourrait être réalisée par une des participantes.
Des temps d’échanges en présentiel sont souhaités par de nombreux participants pour pouvoir échanger sur des situations, des expériences, etc.
Des questions sur les notations des quiz sont survenues : il sera nécessaire d’expliciter les modalités d’évaluation.
Une proposition de traductions en italien pour la Plateforme a été faite, à étudier aux plans technique et financier.
Les modules doivent stabiliser leurs contenus, mais sans nouvelle refonte. Un glossaire serait utile.
Une demande de formation dans le département du 35 par la Maison Départementale des Personnes Handicapées a été émise.
Un film expliquant le projet ParticipaTIC serait souhaité tout comme des demandes sur l’accessibilité numérique dans l’emploi des personnes handicapées.
Préparation du rapport final
Chaque partenaire enverra ses apports pour la mi-juillet 2019, la fin du projet étant prévue au 31/08/2019.
Une synthèse de chaque atelier du colloque se fera à partir de l’étude des questionnaires d’évaluation des ateliers / des modules et des notes prises à cette occasion. Une synthèse par module sera intégrée au rapport final. De même, une synthèse des 2 ateliers sur les suites du projet (World Café) sera dressée, à partir des nappes utilisées et des fiches contacts adresses. Enfin, une synthèse des évaluations du colloque sera également intégrée.
Tâches restantes :
La traduction des guides en roumain est en relecture, tandis que la traduction de la Plateforme en roumain débute. La traduction en anglais et easy-to-read de certains contenus est à lancer.
Une V2 de la plateforme sera certainement réalisée à l’horizon 2020.
Une réunion du GIFFOCH, les 27 et 28 novembre, aura lieu à l’EHESP, site de Saint-Denis.
Les partenaires de la Convention à venir y discuteront aussi du suivi et de l’avenir de la plateforme. La réflexion sur le projet général porté par le GIFFOCH, ses valeurs et ses activités considérera notamment la Plateforme ParticipaTIC, dont l’organisation de collaborations participatives.
Colloque de Sierre du 22/08/2019 (Suisse, ASA-Handicap mental)
Il s’y tiendra le lendemain une dernière réunion dans le cadre du projet ParticipaTIC. La coordinatrice en profite pour remercier l’ensemble des partenaires pour leur collaboration active durant ces trois années, une belle aventure partagée !
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Les 29 et 30 avril 2019, les partenaires ont été accueillis par Corinne Gaillard, responsable de la Formation Continue à l’IFPEK, qui leur a présenté les formations proposées, dont certaines formations incluent le thème de la participation sociale et des sensibilisations au handicap.
Guide Méthodologique
Il est convenu par les partenaires que cette Production Intellectuelle soit divisée en 2 volumes : un premier sous le format ADDIE qui présente la construction d’une Plateforme de formation, ses contenus, et un second qui reprend les principes d’accessibilité numérique. La partie « Méthodologie » sera travaillée sous la forme de fiches synthétiques, rédigées par les partenaires. Elles ont été relues et corrigées. La mise en place d’un glossaire est actée.
La licence « Creative Commons » est discutée et adoptée par les partenaires.
De manière générale, les fiches sont rapidement passées en revue et les questions en suspens sont discutées et résolues : finalisation de l’introduction ; choix de vocabulaire ; description des schémas ; uniformisation des termes et illustrations ; vérification de l’accessibilité du document.
La partie 2 du Guide, « Accessibilité », est plus avancée. Il ne reste que des modifications minimes à apporter : vérifier la définition des images, dater les fiches techniques, mettre en place des renvois internes au document, etc.
Le Guide (production intellectuelle O2) sera mis à disposition sur une clé USB, qui serait remise aux participants du colloque des 4 et 5 juin 2019. Cette contrainte oblige à une finalisation du Guide pour le 6 mai 2019, afin de respecter les délais d’acheminement des clés USB.
La traduction du Guide (en 2 parties) en roumain est prévue pour la 2ème semaine du mois de mai.
Colloque 4/5 juin 2019
Le comité de suivi du Collectif Handicap 35 est invité le 29/04/19. L’objectif de cette rencontre est de présenter l’avancée du projet et la préparation de la table ronde du Colloque. Un point sur les inscriptions est présenté aux partenaires. Il est décidé qu’à partir du 6 mai 2019, les inscrits seront sur liste d’attente. Leur clôture définitive est actée pour le 15 mai 2019. Enfin, le programme des 2 jours de colloque est passé en revue afin de préciser les derniers détails et de définir les rôles de chacun et la logistique à prévoir. Pour faciliter le démarrage des ateliers et les inscriptions sur la Plateforme, une permanence d’aide sera proposée lors du cocktail du 4/06/19.
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Les 28 et 29 mars 2019, les partenaires se sont retrouvés à Bucarest pour valider les étapes accomplies et anticiper les suivantes.
Plateforme d’apprentissage trilingue (O1)
Depuis décembre 2018, des corrections ont été réalisées sur la synthèse vocale et sur la page d’Accueil. L’objectif est que la Plateforme française soit opérationnelle pour fin mai 2019, en prévision de son lancement dans le cadre du Colloque. Le clonage de la Plateforme en français pour construire celles en roumain et anglais a eu lieu la semaine du 18 au 22 mars 2019. Ces 3 Plateformes (FR/RO/EN) sont indépendantes les unes des autres. Elles pourront évoluer différemment. Seule la page d’accueil à cloner : les dernières traductions sont en cours. Maintenance technique et hébergement sont prévus jusqu’en décembre 2021, des discussions internes au GIFFOCH détermineront l’après 2021.
KOENA a réalisé une analyse de l’accessibilité de la page d’accueil de la Plateforme ParticpaTIC et transmis certaines recommandations au développeur. Les partenaires réaffirment à ce titre qu’il est nécessaire de rester réalistes et prudents sur le travail en matière d’accessibilité : la Plateforme sera toujours un outil perfectible, les choix actuels devront être explicités comme tels.
Certaines des vidéos « modes d’emploi » sont déjà disponibles sur la Plateforme. Il serait utile que ces vidéos soient accompagnées d’un écrit en FALC et de ne pas oublier l’accompagnement qui pourra être fait par des aidants auprès de personnes avec une déficience intellectuelle par exemple.
Les partenaires se sont accordés sur la question de la propriété intellectuelle : l’utilisation d’une licence Creative Commons (CC) est retenue : « L’ensemble du contenu de ce site web, sauf exception signalée, est mis à disposition sous licence CC BY-NC-SA 4.0 (Attribution – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International) ». La Plateforme ParticipaTIC et ses contenus appartiennent à l’ensemble des 10 partenaires ParticipaTIC. L’EHESP diffusera la licence aux partenaires.
Promotion de la Plateforme ParticipaTIC
Une collaboration, dans le cadre du projet Handicap Innovation Territoire (label « Ville inclusive ») auquel est associé l’IFPEK, est envisagée. La Plateforme ParticipaTIC pourrait être utilisée sur le territoire breton. L’objectif visé par un des axes du projet HIT est en effet de lutter contre la fracture numérique.
Colloque des 4 et 5 juin 2019
Depuis décembre : la mise en ligne du pré-programme a été réalisée, la création du formulaire d’inscription au colloque est réalisée, l’ouverture et la gestion des inscriptions est lancée, des diffusions par courriel sont en cours via les formats « carte postale » et affiches A3.
La 2ème partie de journée du 5 juin 2019 sera axée sur les suites à donner au projet ParticipaTIC et à l’évolution de la Plateforme. Chaque groupe de travail doit préparer la présentation de son module dans le cadre des ateliers E3 et finaliser les diaporamas des présentations. Les interrogations sur les suites du projet (« Et après aout 2019, qu’est-ce qui se passe pour la Plateforme ? Quelle administration ? Quelle animation ? Quelle maintenance ? Quel(s) financement(s) ? ») seront abordées lors de la dernière partie du Colloque le 5 juin 2019, afin de commencer à créer des liens avec les participants : construire la suite de ParticipaTIC en partant de leurs besoins et de leurs retours sur expérience. Pour ce faire, il est proposé de créer un questionnaire et d’anticiper en envoyant un mail aux participants en amont du Colloque, pour les inviter à réfléchir à quelques questions et à venir avec des idées. Des rappels seraient faits tout au long des 4 et 5 juin.
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Les 13 et 14 décembre 2018, les partenaires ont été accueillis par Michael Robert, Responsable du bureau des relations internationales et Etienne Coppin, Coordinateur Echanges d’étudiants du Service Erasmus+ de la HELB. Les mots de bienvenue de la Directrice – présidente de la HELB, Mme Nicole Bardaxoglou et de la Directrice de département (Catégorie paramédicale), Mme Annick Vandeuren ont également été échangés.
Gestion du projet
La convention financière EHESP/Fondation Paul Bennetot pour le soutien au développement technique de la Plateforme ParticipaTIC a été signée le 21/11/2018.
Colloque des 4 et 5 juin 2019, MSH, St-Denis
En janvier 2019, la première campagne de communication « A vos agendas» (envoi des informations pratiques, de l’argumentaire et du préprogramme) sera amorcée. Les informations seront également disponibles sur le site portail et les réseaux sociaux.
Pour l’accessibilité du colloque, les supports présentés ainsi que les prises de paroles devront être faciles à comprendre et respecter les normes d’accessibilité. A ce titre, un ajout d’icônes sur la carte postale d’annonce, signalant les moyens d’accessibilité qui seront mis en place (LSF/Boucle magnétique/Vélotypie) est en cours.
Chacun des partenaires a un rôle à jouer lors de la dissémination. Le suivi des prises de contact sera réalisé en janvier 2019.
Afin de pouvoir assurer la présence de participants étrangers ou de participants associatifs, une réflexion sur des financements complémentaires pour prendre en charge des déplacements est entamée. Une conférence de presse est également prévue.
Le partenaire suisse, ASA-Handicap mental, organisera un évènement de dissémination prévu le 22 août 2019, au Techno-Pôle de Sierre. Une réunion ParticipaTIC / GIFFOCH sera organisée le 23 août.
Plateforme ParticipaTIC
En décembre 2018, la finalisation de la plateforme en français a été réalisée, avec pour chaque groupe en charge d’un module, les finitions concernant les contenus et l’uniformisation de la mise en page. La préparation de la plateforme multilingue est en cours, le clonage de la Plateforme en roumain et anglais se fera janvier 2019. Les traductions auront lieu après le clonage.
A terme, la pérennisation de la Plateforme nécessitera de continuer à en faire la promotion auprès des associations de défenses des droits des personnes handicapées et amener les utilisateurs à proposer leurs propres modules de formation en fonction de leur besoin. Cette possibilité pourrait également répondre aux besoins différents d’un pays à l’autre.
Le Guide méthodologique Une fiche descriptive par groupe sera envoyée pour le 31 janvier. Pour ce Guide, il est convenu d’utiliser le modèle ADDIE en réalisant une fiche descriptive par étape. On y distingue la création d’une plateforme de la création de modules, avec une exception pour l’étape d’évaluation. Celle-ci fera l’objet d’une fiche unique pour plateforme et module.
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Les 11 et 12 octobre 2018, à Genève dans les locaux de la Fondation Clairbois, les partenaires de ParticipaTIC ont poursuivi la conduite du projet ParticipaTIC. Ils ont été accueillis des mots de bienvenue de la part de M. Pierre Coucourde, Directeur général de la Fondation Clair-Bois et Sylvain Romagny, Directeur de Clair-Bois Minoteries. Ce séminaire suisse a été l’occasion d’avancer sur plusieurs étapes clefs, alors que s’approche la date de finalisation définitive des contenus de la plateforme….
Depuis la précédente réunion
Une uniformisation des modules est en cours, afin que les apprenants se repèrent sur la Plateforme. Des tests utilisateurs ont été réalisés par le LOUSTIC et une synthèse a été transmise, tandis que d’autres tests utilisateurs en septembre ont été réalisés par les partenaires du projet. Enfin, une 2ème vague de corrections techniques a été finalisée par notre développeur IT Login.
Le Guide Méthodologique
Avec la plate-forme, ce guide est la seconde production du projet. Nous avons convenu de les construire sous le format proposé par le modèle « ADDIE » (Analyse-Design-Développement – Implémentation – Évaluation. Equivalent en français : Analyse des besoins / Conception / Développement / Mise à disposition / Evaluation), afin de décrire les processus suivis concernant la plateforme et les différents modules de formation. Chacune des 5 dimensions du modèle sera caractérisée par plusieurs aspects : pédagogique, technique, financier, et acteurs à associer. Ces aspects seront traités en parallèle les uns des autres.
Le public visé par ce guide est composé des auto-représentants, représentants de personnes handicapées, personnes intéressées non-professionnelles du domaine de la formation. Rédigé en langage simple, il veillera à être accessible, en numérique et en papier. Une charte graphique sera travaillée en lien avec une chargée de communication évènementielle de l’UCLille.
Enfin, un « Guide Accessibilité » sera détaché du Guide Méthodologique, son contenu pouvant être utile pour des projets autres que la formation à distance.
Les évènements de dissémination
Ils se dérouleront à la Maison des Sciences de l’Homme, à Saint-Denis. Nous regrettons que le nombre de place PMR y soit limité, mais aucune salle plane sans limitation de place n’était disponible aux dates souhaitées, début juin. Nos échanges ont mené aux conclusions suivantes : l’importance de penser la pérennisation du projet, au-delà de cet évènement ; diffuser un préprogramme en janvier 2019. En lien avec les évènements de dissémination, une nouvelle version de notre « carte postale » promotionnelle avait été envoyée. Elle sera bientôt à découvrir sur ce site !
La plateforme ParticipaTIC
D’ultimes modifications ont été apportées sur la page d’accueil, le formulaire d’inscription et la plateforme. Pour accompagner l’usage de la plateforme, une vidéo introductive d’une minute apparaîtra sur la page d’accueil « participatic.org ». En plus de stimuler les inscriptions, cette vidéo suggérera aussi la possibilité de suivre la formation en étant accompagné.e.
Dans les cours, de manière générale, un langage simplifié a été utilisé. Après discussion, nous nous sommes mis d’accord sur le fait d’introduire au début de chaque module une « synthèse » expliquant ce que l’on va y trouver. Dans chaque module, on conservera par ailleurs la configuration suivante : Introduction + Synthèse + Cours + Conclusion.
La réunion s’est terminée sur un engagement mutuel : fin décembre 2018, la plateforme dans sa version française devra être finalisée pour permettre son création en roumain.
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Lors de cette réunion des 7 et 8 juin 2018, qui s’est tenue à Saint-Denis dans les locaux de l’EHESP, les partenaires ont d’abord relevé qu’il nous reste un an pour terminer le projet ! La plateforme, dans sa version française, devra être finalisée en décembre 2018, pour permettre l’élaboration de la plateforme multilingue et en particulier de sa traduction en roumain durant le premier trimestre 2019. Il en va de même pour le Guide Méthodologique.
La Plateforme ParticipaTIC
Concernant l’interface, suite aux premiers tests, des modifications ont été apportées en termes de contrastes de couleurs et la barre regroupant les thèmes d’accessibilité a été mise en place. Elle propose les thèmes suivants : « contrasté » en jaune sur noir ; « écoute » ; et des options de grossissement des caractères. Nous avons détaillé le fonctionnement de ces différents thèmes et leurs implications quant à la conception des contenus pédagogiques.
En mars 2018, une 1ère session de tests a permis de mettre en évidence certains problèmes techniques et pédagogiques. L’analyse de ces résultats a rendu possibles des modifications et améliorations de la Plateforme. Une 2ème session de tests vient d’être achevée par le LOUSTIC, les résultats seront transmis début juillet et permettront de plus amples améliorations techniques et pédagogiques.
Comme convenu, une session de tests dans les différents pays a été mise en place durant le mois de mai. Une seconde phase de ces tests est mise en place pendant le mois de septembre 2018. Chaque groupe est invité à tester à cette occasion les différents thèmes d’accessibilité sur ses contenus de formation. Le format du protocole de test est plus libre, mais chaque testeur devra remplir le questionnaire en ligne mis en place par l’un des partenaires, afin de faire une synthèse des retours obtenus pour note réunion d’octobre.
La notion de « compétence » dans Moodle
Dans Moodle, il est nécessaire de construire un référentiel de compétences au niveau de l’administration de la plateforme. L’arborescence est à prendre en compte, tout comme la nécessité d’avoir un libellé clair et précis. Une liste de compétences permettra de créer un parcours pédagogique. La synthèse des compétences définies pour chaque module a été présentée. Les liens entre « Badge », « Compétence » et « Parcours pédagogique » restent encore à affiner.
Les différents groupes ayant travaillé sur les modules (2, 3 et 4) ont fait état de leurs avancées. Chaque module devra en effet être terminé – autrement dit testé et finalisé – pour la réunion des 13 et 14 décembre à Bruxelles. Chaque groupe est aussi encouragé à aller tester les autres modules (vidéos, quizz, etc…).
Dissémination du projet
Nous avons visité l’auditorium de la Maison des Sciences de l’Homme, où se tiendront les évènements de dissémination : 300 places, dont 7 places pour des personnes à mobilité réduite (PMR) en face de la scène. Nous disposerons aussi d’un écran géant permettant la projection de documents, la réalisation d’interventions à distance et la projection de la vélotypie. Une assistance technique pourra être assurée sur place.
Une réunion de préparation des évènements de dissémination a eu lieu en mai à Lille (UCLille). Suite à cette journée, des versions préliminaires du programme et d’un argumentaire ont été envoyés aux partenaires.
Nous devons encore choisir un visuel pour figurer sur la page d’accueil de la plate-forme et sur un support de diffusion papier en format « carte postale », outil de promotion choisi par les partenaires pour les évènements de dissémination. Une première version est présentée, travaillée par la HELB-IP et des étudiants en art-thérapie. Cette proposition a été approuvée, avec quelques remarques à la marge.
Le guide accessibilité et le guide méthodologique
La forme et le contenu de ces « guides » ont été discutés au sein du groupe de travail et modifiés. Le guide « accessibilité » intégrera désormais des fiches techniques et synthétiques sur plusieurs thématiques et des synthèses à la fin de chaque partie. La forme et le contenu du guide méthodologique sont rediscutés par l’ensemble des partenaires. Les souhaits émis sont de disposer d’éléments très pragmatiques et d’écrits sur notre propre vécu du projet. L’élaboration d’un arbre décisionnel sur le modèle ADDIE (Analyse, Design, Développement, Implantation, Evaluation) est proposée.
Le 3 avril 2018, le Collectif Handicap 35 s’est réuni à Rennes pour son assemblée générale annuelle.
Le groupe de travail sur ParticipaTIC a pu :
Les adhérents sont de plus en plus intéressés par ce projet : plusieurs personnes se sont proposées pour tester la Plateforme.
Les 1 et 2 février 2018, à Rennes dans les locaux de l’École des Hautes Études en Santé Publique, les partenaires de ParticipaTIC ont tenu leur sixième rencontre transnationale. Avec comme chaque fois un agenda de travail bien rempli, bien des questions ont été traitées et de nouvelles, soulevées en vue de la prochaine rencontre.
A la suite d’un recueil des besoins (2016), puis d’une inspection ergonomique de la Plateforme (janvier 2018), le LOUSTIC doit encore réaliser des tests utilisateurs en 2 temps (mars 2018 et mai 2018). Mais il a pu effectuer l’inspection ergonomique et, dès février, livrer ses retours.
Nous avons arrêté plusieurs caractéristiques des contenus de la plateforme :
Une attention particulière à l’ergonomie et l’accessibilité des contenus a également été rappelée. Une synthèse vocale pourra être utilisée sur tous les thèmes disponibles de la Plateforme. Nous avons enfin avancé sur la gestion des inscriptions et intégré notamment des questions du Washington Group (http://www.washingtongroup-disability.com/wp-content/uploads/2016/01/The-Washington-Group-Short-Set-of-Questions-on-Disability.pdf), pour recueillir des informations sur les profils utilisateurs et générer des statistiques.
Les tests utilisateurs seront réalisés à Rennes par le LOUSTIC et en lien avec le Collectif Handicap 35. La procédure des tests portera sur l’accueil, la navigation sur la plateforme, un questionnaire et un entretien final. L’objectif des tests réalisés par le LOUSTIC n’est pas la pertinence des cours, mais la facilité d’utilisation de la plateforme et son ergonomie. Le panel de testeur sera composé uniquement de personnes de la région rennaise, panel constitué de personnes ayant des besoins tels qu’envisagés par l’ensemble des thèmes choisis (en rapport avec l’accessibilité). Les tests se feront en deux phases. Dans un premier temps, des tests sur la version en française seront réalisés auprès des représentants associatifs ayant participé à la phase de recueil approfondi des besoins en formation, dans chaque pays partenaire. Les tests en version roumaine ne pourront se faire qu’en 2019, une fois la traduction réalisée.
Gestion des ETCS
Le projet prévoit une équivalence des modules de formation produits en ETCS (European Credits Transfer System). Les acteurs du projet ne pourront pas valider des ETCS sans en faire la demande au préalable auprès d’un comité d’attribution (chaque pays devra donc faire la démarche, voire chaque établissement). Cependant, il sera possible de mettre en place une reconnaissance de suivi de la formation, sans valeur « officielle ». Chaque groupe responsable d’un module identifiera les objectifs d’apprentissage et les capacités que développent les cours créés. Dans chaque cours, chaque activité sera liée à l’obtention d’un badge. Quand tous ces cours seront validés, une attestation pourra être délivrée.
Les évènements de dissémination se dérouleront à Brocéliande/Saint-Denis, à la Maison des Sciences de l’Homme de Paris Nord. Les contenus à développer dans le programme articuleront les thématiques suivantes : défense des droits, parole des personnes et constitution de technologies « au service de ». Les dimensions suivantes seront également privilégiées : local / national / européen / transnational et co-élaboratif / collaboratif.
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Les 2 et 3 octobre 2017, à Paris dans les locaux de l’École des Hautes Études en Santé Publique, les partenaires ont abordé des questions et points d’avancement actuels du projet. Une première bonne nouvelle était qu’en termes de calendrier, les délais restaient respectés, malgré les difficultés logistiques rencontrées au départ dans le développement de la plateforme.
Aspects techniques de la plateforme
Une présentation de la plateforme « Primo » a été réalisée par Eric France de IT Login, prestataire externe retenu pour la réalisation du cahier des charges. La plateforme Moodle, sous laquelle seront créés les modules de formation du projet, permet essentiellement de compléter des cours réalisés en présentiel, et aux apprenants de faire de l’autoformation. La version «Primo » de la plateforme permet aux partenaires de travailler sur la réalisation de leur module, tandis qu’en parallèle, IT Login développe une plateforme « Bêta » directement alimentée par les informations/documents mis en ligne par les partenaires sur la version « Primo ». Julien Torrent (ASA-HM) est le responsable accessibilité du projet dans le cadre de l’élaboration de la plateforme.
Une simulation de création de cours a été réalisée, avec présentation des outils et des ressources les plus susceptibles d’être utilisées, pour que chaque partenaire se saisisse de leur fonctionnement.
Scénarisation et modules de formation
Chaque groupe de travail (« Comprendre le handicap et faire comprendre le handicap », « La fonction de représentation », « Convention des Nations-Unies », «Outils d’évaluation ») a eu 15 minutes pour présenter la thématique de formation sur laquelle il a travaillé jusqu’ici. Les questionnements généraux ont porté sur la définition des parcours pour les apprenants, la gestion des inscriptions, l’aspect « collaboratif » de la plateforme, l’utilisabilité de la plateforme, le degré de mise à jour des contenus de la plateforme, la prise en compte d’ECTS, la présence ou non d’une synthèse vocale et le niveau à atteindre en ce qui concerne l’accessibilité. Enfin, les liens à établir entre les 4 modules de formation ont également été discutés.
Pour la prochaine réunion des partenaires (novembre 2017), les objectifs suivants ont été fixés :
Évènements de Dissémination
Trois évènements de dissémination sont prévus, en juin 2019. Le souhait d’un lieu pratique, accessible à tous, où jusqu’au buffet est effectivement accessible quel que soit le handicap, est une volonté commune des partenaires. Une rencontre est fixée le 4 mai 2018 à Lille entre les organisateurs des différents évènements de dissémination (UCL, HELB, Gravir, EHESP).
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