Les 1 et 2 février 2018, à Rennes dans les locaux de l’École des Hautes Études en Santé Publique, les partenaires de ParticipaTIC ont tenu leur sixième rencontre transnationale. Avec comme chaque fois un agenda de travail bien rempli, bien des questions ont été traitées et de nouvelles, soulevées en vue de la prochaine rencontre.

 

 

Les résultats et préconisations de l’inspection ergonomique

A la suite d’un recueil des besoins (2016), puis d’une inspection ergonomique de la Plateforme (janvier 2018), le LOUSTIC doit encore réaliser des tests utilisateurs en 2 temps (mars 2018 et mai 2018). Mais il a pu effectuer l’inspection ergonomique et, dès février, livrer ses retours.

Nous avons arrêté plusieurs caractéristiques des contenus de la plateforme :

• Structure du module : une introduction (présentation) qui contienne aussi une description des objectifs d’apprentissage et des capacités visées ;
• A la fin de chaque cours : un lien avec le cours suivant / l’étape suivante ;
• Un cours en FALC sera construit dans chaque module : ce sera un résumé du module
• Un badge sera octroyé aux apprenants, pour chaque activité réalisée

Une attention particulière à l’ergonomie et l’accessibilité des contenus a également été rappelée. Une synthèse vocale pourra être utilisée sur tous les thèmes disponibles de la Plateforme. Nous avons enfin avancé sur la gestion des inscriptions et intégré notamment des questions du Washington Group (http://www.washingtongroup-disability.com/wp-content/uploads/2016/01/The-Washington-Group-Short-Set-of-Questions-on-Disability.pdf), pour recueillir des informations sur les profils utilisateurs et générer des statistiques.

Les tests utilisateurs

Les tests utilisateurs seront réalisés à Rennes par le LOUSTIC et en lien avec le Collectif Handicap 35. La procédure des tests portera sur l’accueil, la navigation sur la plateforme, un questionnaire et un entretien final. L’objectif des tests réalisés par le LOUSTIC n’est pas la pertinence des cours, mais la facilité d’utilisation de la plateforme et son ergonomie.  Le panel de testeur sera composé uniquement de personnes de la région rennaise, panel constitué de personnes ayant des besoins tels qu’envisagés par l’ensemble des thèmes choisis (en rapport avec l’accessibilité). Les tests se feront en deux phases. Dans un premier temps, des tests sur la version en française seront réalisés auprès des représentants associatifs ayant participé à la phase de recueil approfondi des besoins en formation, dans chaque pays partenaire. Les tests en version roumaine ne pourront se faire qu’en 2019, une fois la traduction réalisée.

Gestion des ETCS

Le projet prévoit une équivalence des modules de formation produits en ETCS (European Credits Transfer System). Les acteurs du projet ne pourront pas valider des ETCS sans en faire la demande au préalable auprès d’un comité d’attribution (chaque pays devra donc faire la démarche, voire chaque établissement). Cependant, il sera possible de mettre en place une reconnaissance de suivi de la formation, sans valeur « officielle ». Chaque groupe responsable d’un module identifiera les objectifs d’apprentissage et les capacités que développent les cours créés. Dans chaque cours, chaque activité sera liée à l’obtention d’un badge. Quand tous ces cours seront validés, une attestation pourra être délivrée.

Les évènements de dissémination

Les évènements de dissémination se dérouleront à Brocéliande/Saint-Denis, à la Maison des Sciences de l’Homme de Paris Nord. Les contenus à développer dans le programme articuleront les thématiques suivantes : défense des droits, parole des personnes et constitution de technologies « au service de ». Les dimensions suivantes seront également privilégiées : local / national / européen / transnational et co-élaboratif / collaboratif.

 

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